2024/2025 學年 — 澳門天主教學校聯會新入職教師培訓工作坊

Lifelong Learning

本培訓課程是特別為任教本澳天主教學校之新入職老師而設，工作坊邀請具資深經驗導師及教育學者擔任演講。旨在強化學員對天主教辦學及教學理念的了解，提升學員（在職教師）與學生、家長及同事之間的溝通技巧，並加入壓力及情緒管理內容，協助應對教師經常要面對的特殊壓力，學會適當地控制自我情緒。

學習內容（排序不分先後）：

學習主題	每科學時	課程總學時	授課語言	上課地點
天主教學校教學的理念與實踐	2.5 學時	16 學時	廣東話	聖若瑟大學（青洲校舍）
天主教會的教育理念	2.5 學時
天主教在澳辦學歷史簡介	3 學時
學校文化與溝通	4 學時
教師壓力管理	4 學時

日程安排

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(version 1, 更新於2024年09月24日)

課室位置

校舍資料（按此連結）// 教學樓地圖（按此連結）

報名方式及學員名單

「澳門天主教學校聯會新入職教師培訓工作坊」只供澳門天主教學校聯會屬下學校教職員報讀，參與之教職員名單須由各校向聯會推薦，不設獨立報名。如欲查詢報讀詳情，請聯絡澳門天主教學校聯會（網站連結）。聯絡方式：電郵（mcsa1967@yahoo.com.hk）或　電話（+853 2856 3912）。

2024/2025學年課程已獲錄取學員名單如下，請各位錄取學員見以下＂附件二、學校分組名單＂查閱所屬組別，然後到「日程安排」了解所屬組別的上課安排，按時到指定課室上課。待課程開課時，亦將會以短訊形式提示各學員，敬請留意信息。

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(version 1.2, 更新於2024年10月31日)

注意事項

培訓工作坊僅允許已獲澳門天主教學校聯會推薦之學員參與，課程結束登記期及開課後不再接受收生亦不允許旁聽。
學員應準時出席課堂，不應遲到或早退並在簽到表上按證件樣式簽署（簽到及簽退），以確認出席並作為出勤記錄。遲到十五分鐘或以上及未有在簽到表上完成簽到及簽退之學員，將視為缺席並不設補簽。若學員遲到、早退或在課堂進行期間離開課室，以及未有出席者，該節課被視為缺席論並會影響證書發放。
學員必須達到總學時70%之出席率方獲發證書，敬請學員準時出席課程；學員若缺勤（合理或不合理缺勤）總時數超逾課時30%者，將不會獲發任何證書。
合理缺勤僅指患病因素或不可抗力的原因而無法上課。基於上指理由而缺勤，學員必須於請假日兩日內向本處提交由正式機構發出且簽署及蓋章之證明文件。
學員如需請假，須填妥＂持續進修課程請假申請表＂並連同有效的證明文件一併遞交到高管培訓及持續進修處，其請假申請須於缺席課堂前或請假日後2日內完成提供（按此下載表格），逾時未有提交文件者該課堂將當缺席論，不設任何後補遞交。
學員在課堂進行期間必須把手提電話轉為靜音模式，並關掉其他響鬧或發光的裝置，以免打擾其他學員及導師。導師在課堂授課期間嚴禁錄音、錄影及拍攝投影畫面，敬請見諒。
教學導師於課堂所教授之所有內容（如教案、工作紙、多媒體資源、書籍等教材）均屬聖若瑟大學版權所有，只供學員參加修讀是次培訓工作坊之用。任何人士不得未經聖若瑟大學的預先書面同意，以任何方式或方法抄襲、更改、複印、上載、傳送及發放上述資訊及內容。
課程工作人員可能會在培訓工作坊上課期間進行拍攝記錄，並會將相片或影片遞交到澳門天主教學校聯會用於教育或宣傳用途，如不同意拍攝，請向在場工作人員提出。
由澳門天主教學校聯會提供之學員名單及有關個人資料僅供本處或有關授權機構作課程登記、報名、通訊及製作證書之用；全部資料亦將按照第8/2005號法律《個人資料保護法》法規妥善處理。
如有任何爭議，聖若瑟大學保留最終決定權。