節日臨近，聖若瑟大學於十二月十四日舉行系列活動，使一眾教職員及學生聚首一堂，感受節日氣氛。該系列活動包括「糖霜餅乾製作工作坊」、「學生會傳冬日暖意」、「Christmas Is Coming Moonlight Concert @USJ」節日派對，旨為向師生傳遞節日祝福與關懷。 糖霜餅乾製作工作坊為豐富多彩的活動率先打響頭炮，並於當日上午十一時展開。由學生及校友事務處教職員帶領一眾學生現場製作手工餅，校方冀透過活動，使學生親身體驗烘焙樂趣，手工成果同時分別由聖大學生會同學，派送給聖大修院師生，並同時送贈給晚上出席節日派對的同學及其親友，向大眾傳達聖誕送暖，分享佳節喜悅的心意。 「Christmas Is Coming Moonlight Concert @USJ」節日派對及音樂會則於傍晚在聖大青洲校舍舉行，並與校牧部和學生會合辦。其間邀請多位教職員及本校音樂學會現場表演及獻唱，並附設小食攤位及大抽獎助興，吸引逾七十名師生參與，場面熱鬧。是次派對及音樂會得以成功舉行，得蒙澳門基金會及聖若瑟大學校友會慷慨贊助。

聖若瑟大學（聖大）於2023年12月9日星期六在青洲校區的花地瑪百年顯現紀念堂舉行了高等學位授予儀式。 典禮由澳門特別行政區政府行政長官代表社會文化司歐陽瑜司長主禮，出席的嘉賓來自中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室、澳門特別行政區教育及青年發展局、澳門科學技術發展基金、澳門特別行政區社會工作局、駐澳外交團、天主教會大學暨高等教育基金成員、其它澳門高等院校、捐贈聖若瑟大學善長仁翁、澳門社團及企業代表。 在典禮上，聖若瑟大學校長麥侍文（Stephen Morgan）教授授予了工商管理、教育學、心理學和科學四個博士學位，以及 71 個碩士學位。 社會文化司歐陽瑜司長致辭時表示，聖大是澳門高等教育的重要組成，一直致力推動中國、歐洲國家尤其是葡語系國家在科學、人文和教育方面的的交流與合作。她表示，特區政府一直積極支持高等教育的優質發展，加強培育各類科研人才，支持本澳高校籌劃與產業發展相關的高等教育學位課程，她鼓勵聖大把握澳門新的發展機遇，繼續配合特區政府施政，充分發揮其辦學優勢，為“一國兩制”的成功實踐、為推動本澳經濟適度多元發展，培育出社會所需的愛國愛澳、德才兼備的高素質人才。 麥校長在致詞中強調，聖若瑟大學的目標是培養不僅具備知識，而且具備批判性思考能力、個人誠信和道德決策力的畢業生。聖大鼓勵合作和欣賞不同的觀點，培養學生在一個相互聯繫的世界中有效地領導和合作。他提到，除了卓越的學術成就外，大學還致力於培養具道德責任感的人，而同學應體現出同情、憐憫、正義和服務等品質，並向學生們闡述了這些理念。他對學生說：「在一個迫切需要道德領導力的世界裡，這些價值觀越來越重要。你們現在不僅有能力發揮這樣的領導作用，而且有莊嚴的責任和義務這樣做」。最後，他敦促畢業生讓在聖若瑟大學獲得的價值觀和知識來指導他們未來的事業，培養對持續學習的熱愛、對社會的貢獻以及對與聖若瑟大學聯繫的自豪感。 碩士和博士生代表在典禮上發表了畢業感言。 博興聞先生是聖若瑟大學科學與環境研究所（ISE）的博士畢業生，擁有生物技術背景，專攻環境科學與工程，他從澳門本地環境中分離出可降解PET塑膠的細菌，同時合成生物塑膠。他希望自己的研究成果能夠不斷提高，對澳門的整體發展產生積極影響：「我也希望利用自己的知識和技能造福本地社會，與相關部門和本地公司合作，開展與生物聚合物生產、廢物轉化和價值提升相關的專案工作和研究。」 呂藝珊選擇攻讀特殊需求和全納教育專業的教育碩士課程，是為了培養更強、更全面的方法來照顧有不同發展需求的學生，幫助他們成長，並提供更多腳踏實地的支持。她說：「透過碩士課程，我深刻領悟到融合教育的核心理念之一是『每個學生都有權利接受平等的教育』。這個理念強調尊重學生的多樣性，需要通過適當的教學策略和資源，以確保每個學生受到適切的教育。我堅信這個重要的關鍵並不僅僅存在於教室之中，它是貫穿整個社會，涉及家庭和社區。這是需要政策制定者、教育者、家長、學校和社區積極參與，攜手推動的事情。學海無涯，學無止境。我相信我們能夠超越界限，追求更高的目標。」 典禮最後，聖若瑟大學校監、澳門教區李斌生主教致閉幕詞，寄予希望、讚賞和鼓勵。 聖若瑟大學祝賀畢業生的成就，並熱切期待他們對世界產生積極影響。 View Photos >

由聖若瑟大學（聖大）主辦「2023聖大内地學生座談分享會」於本月十五日舉行。活動特邀本校來自環境科學、資訊系統、設計及工商管理四個不同專業的十五位內地學生與現場一眾嘉賓交流，以及分享在澳的校園生活。 分享會於下午三時在聖若瑟大學 (青洲校舍) 四樓會議室展開。是次出席嘉賓包括中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室教育與青年工作部高校處副處長徐之平 ，教育及青年發展局高等教育廳廳長許嘉路、素質保證處處長岑曉東，聖若瑟大學校長麥侍文教授、副校長張曙光教授、副校長農韻淇博士、學生及校友事務處處長林寶雯。 徐之平副處長致辭時表示，中聯辦教青部一如既往為在澳的內地學生提供適切的服務及幫助。他感受到內地學生在聖若瑟大學，猶如生活在一個大家庭之中。在學習知識的同時，得到校方各方面的支持及協助，期望學生能珍惜校園的學習機會，把所見所學貢獻青年力量並融入國家發展大局當中。 許嘉路廳長及岑曉東處長分別表示適逢今年是中華人民共和國成立74周年以及澳門回歸祖國24周年，本澳將舉行多場賀雙慶的活動，他們鼓勵內地學生多參與，希望同學學習廣東話外，對其他文化也有所體驗，認識更多本澳面貌，開闊眼界，增廣見聞。 麥侍文校長及張曙光副校長由衷感謝中聯辦和教青局，在過去數年致力推動內地招生所作出的貢獻，並強調聖大作為一所紮根中國澳門、立足中國澳門、服務中國澳門的大學，不同學生的到來，有助學校多元化發展及加強對外交流，未來會繼續重視教學質量，並不遺餘力地努力，以回報各方對聖大的信任和信心，體現校園的獨特性。 分享會上，聖大多位學生代表，一同感謝教職工們的悉心指導，認為除日常學習外，在校園生活當中，充份感受到聖大國際化的面貌。以英話學習方面為例，因校方提供平台，故較常接觸本地及外藉學生，在交談過程中，口語水平有所提升。同時，透過學校舉辦不同領域的講座，有助汲取社會各界人士的工作經驗。活動以本校學生到葡國及德國作交換生的分享紀錄片作結。  

「2023年兒童與青少年健康及福祉國際研討會」專供社會工作、心理學、教育、公共衛生、醫學及其他關注兒童與青少年健康及福祉的學術界人士參與。本次研討會由一直致力於學術研究聖若瑟大學健康科學學院、澳門社會發展觀察中心、葡萄牙天主教大學、和澳門鏡湖護理學院共同主辦，並由澳門基金會贊助。 本次跨學科會議旨在為學者、研究人員、從業者和決策者提供一個論壇，使他們能夠相互聯繫，為有關兒童和青年健康與福祉的知識和政策建設做出有意義的貢獻，特別是根據聯合國可持續發展目標（SDG）3。 可持續發展目標 3 是確保兒童和青年的健康生活并促進其福祉。健康及福祉在人的一生中佔一重要席位，而童年是人類發展的一個關鍵階段，「兒童的最大利益」應被視為一個首要的考量（聯合國兒童權利公約，1990）。想要讓兒童和青少年快樂的成長並與社會相融合，先決條件是需要提升社會整體的福祉及發展。然而，要全方位的保護兒童及青少年，仍有許多區域性和全球性的挑戰需要面對。 請瀏覽官方網頁了解更多有關詳情 》 詳情： 日期：2023年11月24日星期五 時間：10:00 – 18:30 地點：聖若瑟大學（青洲校舍）花地瑪百年顯現紀念堂 線上登記 >  Add to my Google Calendar

澳門關愛兒童協會、聖若瑟大學澳門社會發展觀察中心於二零二三年十一月九日合辦「相扶相知」融合及特殊教育發展研究座談會。 活動獲教育及青年發展局贊助，開幕式於聖若瑟大學黃昇雄展覽廳舉行，由中聯辦社會工作部副處長劉盾、教青局代表歐陽展達、社工局康復服務處余家偉代處長、明愛總幹事潘志明、九澳聖若瑟學校校長朱裳修女、澳門扶康會總幹事周惠儀小姐、澳門智耆之友協進會會長劉玫瑰女士、聖若瑟大學健康科學院院長暨澳門社會發展觀察中心總監何鍾建、明愛學校校長歐淑君、澳門關愛兒童協會會長辛曉嵐主禮。 何鍾建指出，教育工作者在教與學的個別化發展中，須重新思考教育者的定位及角色。社會須做好準備、與各持份者合作，在資源投放上騰出適當的空間，以及在整體課程中顧及個人學習的目標和需要，同時與學校合作，創設適合青少年成長與發展的生態環境。 座談會上，英國伯明翰大學融合及特殊教育碩士曾慧菱，物理治療師龍綺汶，澳門扶康會總幹事周惠儀等先後發言。他們從教育、醫學和社會服務的視角，以學術研究及實務經驗的方式分享對融合及特殊教育的見解。

融合教育是指在教育過程中將不同學習需求、背景和文化的學生融合在一起，鼓勵他們相互學習、尊重和理解彼此。與此同時，亦能夠在教學的模式上尊重及顧及一些有特殊學習需要的學生人群。學校和教師需要採取多種策略和措施，以確保每個學生都能夠得到適當的支持和協助。其中包括提供個別化的教育方案、補充學習資源和設備、提供特殊教育教師的支持、組織社區服務和社交活動等。此外，學校和教師也需要積極培養學生的尊重和關懷，增加學生的社交技能和互動能力，以營造一個更加包容和融洽的學習環境。這樣的教育模式可以幫助學生擴大視野、培養人際關係技能和促進社會和諧。 此次座談會旨在探討融合特殊教育發展的最新趨勢、實施方式和效果，分享實踐經驗和案例。座談會將邀請學者、專家和前線教育人員參加，進行演講和互動討論，以期促進教育的發展和推廣。 詳情： 日子：2023年11月9日 時間：下午 2 時 30 分至 5 時 30 分 地點：聖若瑟大學(青洲校舍)黃昇雄展覽廳地下一層B1/F 語言：廣東話 曾慧菱博士 主講題目：SEN教育科技與特殊學習需要 曾慧菱博士，畢業於英國雪菲爾大學，曾任救世軍港澳軍區教育服務部高級發展主任，專職有關特殊學習需要之發展項目。曾慧菱博士熱心教育及研究工作，積極參與各項扶貧及促進教育的事務，包括於聯合國舉辦之研討會中發表有關特殊學習需要及科技隔膜之社會議題，及發表資優及早期教育等研究。   龍綺汶物理治療師 主講題目：高張及低張力特殊需要學生的運動訓練 註冊物理治療師｜現任唐心兒協會醫療顧問團 龍綺汶物理治療師多年來為本澳多個機構部門、志願團體提供培訓，並長期關注婦兒健康；畢業於醫學系神經科理學碩士，於澳門大學健康科學院博士班就讀中。   周惠儀女士 主講題目：「同行建共融」以創新思維支持特殊教育需要兒童 周惠儀女士於2003年加入澳門扶康會，主要為智障、精神康復及自閉症人士提供康復服務，有超過20年管理職業訓練、日間照顧、院舍服務、展能藝術及社會企業的經驗。   李曉華女士 主講題目：「走進彼此的世界」- 論多專業合作對本澳實踐融合教育的重要性 現任澳門明愛青少年、社區及學校輔導服務督導。持續就融合教育為前線同工、教師等提供相關專業培訓。   郭紀璇女士 主講題目：積木治療如何協助特殊需要學童社交技巧訓練 郭紀璇女士擁有逾20年的教育及社會工作經驗，為註冊教師及社會工作者，並具備關於「特殊教育需要」（SEN）及助其融入學校及社區的專業知識。她亦積極向兒童、家長及教師推廣「興趣為本學習」介入手法（Interest-based intervention），以重建兒童的自信心，助其發揮他們的長處。同時亦為樂高®️積木為本訓練的認證教練，熱衷於積木為本治療及培訓。   吳婉瑩女士 主講題目：不同地區融合教育發展策略啟示 澳門社會工作人員協進會理事長，現職於聖若瑟大學健康科學學院社會工作課程主任，分別擔任澳門特區政府社會工作委員會委員及澳門社會工作者專業委員會委員。過往20多年從事於智障人士及其家庭之復康領域工作。

聖若瑟大學 2022/2023 學年建築學士畢業生吳紀瑩從來自 22 個國家的最佳建築項目中脫穎而出，贏得了 2023 年亞洲建築師協會學生設計大賽銅獎。 (吳紀瑩在 2023 年亞洲建築師協會學生設計大賽中獲得銅獎) 該競賽為來自亞洲建築師協會成員機構的學生提供了一個參與亞洲建築師協會活動的舞台。它為來自不同文化背景的學生提供了一個就亞洲建築師協會每年提出的特定設計問題進行交流和分享的機會。今年的主題是 “設計面向未來的社區，應對最具挑戰性的社會狀況”。 (吳紀瑩上台領獎) 頒獎典禮於2023年9月18日至22日在菲律賓長灘島舉行的第20屆亞洲建築師大會（ACA20）和第43屆亞洲建築師協會理事會會議期間舉行。 (吳紀瑩與亞洲建築師協會主席阿杜-賽義德博士 Dr. Adu Sayeed、亞洲建築師協會建築教育分會主席阿德里安塔-阿齊茲建築師 Adrianta Aziz 和其他獲獎者在台上合影） 吳紀瑩獲澳門建築師學會（AAM）推薦，以其畢業作品 “城市農耕”參加學生組建築設計比賽，成為首位在該比賽中獲獎的澳門建築設計學生。 (吳紀瑩與澳門建築師協會大會主席梁頌衍建築師、理事長蔡韻璇建築師、鄔劍琴副理事長、及澳門建築師協會杜潔雲監事合影留念) Urban Farmland 「城市農耕」計畫由澳門聖若瑟大學藝術與人文學院建築與設計系主任蘇偉圖教授指導，利用先進技術在受控環境下種植農作物，旨在以較少的空間和資源生產出比傳統耕作方法更多的食物。 (“Urban Farmland”「城市農耕」是吳紀瑩的畢業作品，也是 2023 年亞洲建築師協會學生設計大賽的銅獎作品）。

由科學技術發展基金主辦，中華人民共和國科學技術部支持，聖若瑟大學等協辦的“2023科技周暨創科成果展”於2023年10月19日於澳門威尼斯人金光會展拉開序幕。 是次創科成果展吸引131個單位參展，設置逾200個展位。展覽包括三個展區：科創企業區、科研成果轉化區及科研成果推廣區；期間舉辦內地與澳門產學研合作路演對接會、“科創中國”技術路演、2022年度科研項目結題展暨學術報告會及2023澳門創科論壇等配套活動，以推動澳門科技創新，助力科技推廣，構建本澳科研成果轉化及產學研合作平台。 聖大數據工程與科學學院杜文才教授團隊分別展示了“基於智聯網的長者居家康的長者居家康養平臺”，“基於物聯網的長者居家康的長者居家康養平臺”，以及”基於多模態數據的抑鬱症輔助診斷平臺”。 聖大數據工程與科學學院積極開展產學研的合作，近年同企業及研究機構建立了六個研發聯合實驗室，催生了創科成果。 三項成果展示吸引了許多企業家及投資人，包括松下電器Panasonic 東北亞公司總經理，深圳前海鯨准健康科技有限公司總經理，深威科技控股(深圳)有限公司總經理，河南喜食散生物有限公司總經理，珠海數字動力，境成資本合夥人，麒牛藥業總裁及本澳企業家。澳門科學技術發展基金相關專家也蒞臨聖大展位指導。

“2023粤港澳融合教育論壇” 於本年10月12及13日在香港舉行，活動獲廣東省教育廳、香港特別行政區政府教育局及澳門特別行政區政府教育及青年發展局的支持，以「和衷共濟  普惠融合—粵港澳特殊教育的新視野」為主題，透過講座及專題分享的形式，探討提升融合教育的配套設施、師資培訓、課程發展及教學革新等議題，以促進粵港澳融合教育的學術交流和發展，共同探討融合教育的發展情況，包括師資培訓、教學革新、家長參與及學生生涯規劃等議題，促進粵港澳融合教育的學術交流和發展。 教青局幼兒及小學教育處處長蔡敏芝帶領教育及青年發展局組織高等院校、非高等教育學校及機構代表一行19人參加了論壇，此次大會吸引超過500名粵港澳各地的學者專家、校長、前線教育工作者、特殊教育需要統籌主任及家長參加。 (李麗梅副教授分享以“澳門融合教育教學人員的培訓”為題的講座) 教育學院李麗梅副教授在會議中介紹了澳門融合教育制度及教學人員的培訓模式和實踐，展示了在澳門的教育體制下，政府，大學及教師對融合教育的努力和支持。 透過一連兩天的學習和交流，全體與會者獲益匪淺，並以擴優提質為目標，持續推進普惠融合教育發展。

聖若瑟大學（聖大）於10月20至22日參加由國家教育部港澳台事務辦公室、高校學生司與澳門特別行政區政府教育及青年發展局合辦的2023年“內地與澳門高等教育展”。 展覽透過線上結合線下實體形式舉行，實體展於澳門教業中學舉行，吸引眾多學生及家長到場，是次教育展共有121所內地與澳門高校參與。 聖大亦獲邀主講10月21日15:00-15:40學科介紹會- 設計，講者為聖大藝術及人文學院高級講師吳嘉敏教授。在講解會上，吳教授除了介紹了聖大藝術學科的科色、課程設置、學科出路及學生作品分享等，也向觀眾介紹了聖大其他學科、學生生活以及入學資訊。 有關專題網頁在展覽結束後將持續開放，以供查詢資訊及重溫升學講座。 專題網頁網址：https://es.dsedj.gov.mo/ees。