新入職教師培訓課程
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課程目的
本課程為協助本地非高等教育新入職教師而設，祈望新入職教師透過完成是次培訓，適應及融入校園教學工作，提升其教學效能及專業素養，促進其培育能力以及優化學校教學文化，從而提高教學效能及專業發展。完成本課程，學員能：有能力應對教育發展的新形勢，在教育工作上積極配合澳門的教育政策；明白教師個人身份與角色，有助新入職教師明確方向，從而提升教育工作的質量；認識不同類型的教養方式；了解澳門非高等教育課程發展的主要歷程和重要階段；掌握學生管理的理論技能、策略和技巧，以支持學生積極學習。
課程導師
聖若瑟大學教育學院教學團隊
課程時數
34小時
課程教學大綱
| 課程單元 | 教學重點 |
|---|---|
| 一國兩制、<<憲法>>及<<基本法>>與教師工作 |
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| 澳門教育政策環境及法規 |
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| 教學人員專業發展 |
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| 教學人員工作表現評核 |
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| 知識產權 |
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| 尋找中華文化之美 |
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| 如何在教學中善用網絡資訊及培養學生正確審辨思維 |
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| 家國情懷教育 |
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| 親師合作的藝術 |
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| 師德 |
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| 澳門課程發展與校本課程 |
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| 學生管理與實踐 |
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| 高效能課堂 |
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| 融合教育 |
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＊注意事項：課程教授內容、主題順序可能因課堂實際情況而有所調整。
